¿Qué caracteriza a la propuesta educativa de nuestras escuelas infantiles en Valencia?
Cuando se acerca la edad en la que un niño debe empezar a asistir a escuela infantil, los padres buscan cuál es la que mejor se adapta a sus necesidades, poniendo especial atención a la modalidad de estudios y el enfoque que tendrán los cuidados en ese lugar. Ante este panorama, desde La Aurora y La Senyera te invitamos a descubrir la propuesta educativa de nuestras escuelas infantiles en Valencia. Ya que al tener toda esta información en tu poder, estarás más seguro de que elegirnos como el primer paso de la vida académica de tu hijo es una decisión acertada.
A su vez, que los padres estén al tanto de todos los pormenores de la propuesta educativa de nuestras escuelas infantiles también es beneficioso para la educación del niño. Debido a que de esta forma el proceso de aprendizaje podrá ser reforzado e incentivado desde casa al finalizar las jornadas diarias.
Hay estudios que indican que todos los seres humanos tienen la capacidad de percibir el mundo de 9 maneras completamente distintas. Por ende, en La Aurora y La Senyera nos caracterizamos por plantear una propuesta educativa muy dinámica y personalizada. En la que la individualidad y el desarrollo psicosocial del niño es una prioridad en todo momento.
Por otra parte, la propuesta educativa de nuestras escuelas infantiles en Valencia también se basa en el fomento y cultivo de las habilidades especiales de cada estudiante. Ya que la niñez es la etapa ideal para que se comience el autodescubrimiento capacitativo. Es decir, es un momento propicio para explorar diferentes actividades deportivas y artísticas para escoger una en la que dedicar su tiempo y su energía.
De igual forma, hay otros criterios teóricos que fundamentan nuestra concepción de cómo debe de ser una enseñanza infantil eficaz y respetuosa. Algunos de estos elementos son los siguientes:
1. Un sistema basado en las inteligencias múltiples
Es un hecho que todos los seres humanos tienen diferentes tipos de inteligencias y también es cierto que cada individuo tiene la capacidad de desenvolverse mejor en áreas específicas. Por ello en la propuesta educativa de nuestras escuelas infantiles incorporamos un enfoque de inteligencias múltiples en todos los niveles posibles. Ya que así le permitimos a los niños tener una oportunidad muy especial para que aprendan bajo sus propios términos.
2. Estimulación auditiva y neurosensorial
Se ha comprobado científicamente que la infancia es un momento oportuno para usar la estimulación auditiva y neurosensorial. Principalmente por el hecho de que funcionaria como un medio educativo y como un catalizador del aprendizaje emocional.
3. Respeto de la individualidad
Para que una enseñanza emocional y social funcione en los niños, es necesario que se sientan respetados y validados. Bajo esta premisa, la individualidad con la que tratamos a nuestros estudiantes les permite desenvolverse como si estuvieran en sus hogares.
Consecuentemente, esto los hace sentir más cómodos para enfocarse en el aprendizaje de todas las otras áreas que complementan a la educación conductiva. Todo esto mientras aprenden que la individualidad tiene ciertos límites y que el respeto es un derecho pero también un deber en la convivencia humana.
¿Por qué el inglés es una parte elemental de la propuesta educativa de nuestras escuelas infantiles en Valencia?
En la Aurora y la Senyera nos empeñamos en usar los métodos de enseñanza más favorecedores para el futuro de sus hijos. Y pocas cosas garantizan un mayor éxito a corto, mediano y largo plazo que el conocimiento de una segunda lengua.
Por este motivo, la propuesta educativa de nuestras escuelas infantiles se conduce a través del bilingüismo temprano. Lo cual impulsa el desarrollo personal y cognitivo de nuestros estudiantes de una manera más completa, a cuando solamente se aprende en una sola lengua.
Siguiendo esta idea, este impulso lingüístico se basa en el hecho de que existe una predisposición especial en los niños para aprender nuevos idiomas. Por lo cual desarrollar el ámbito socio afectivo en una segunda lengua también es ideal en esas edades.
Junto a esto, la manera en que se emplea el inglés en nuestras aulas es a través de la interacción continua y del constante uso del inglés como un elemento natural de la comunicación, lo cual resulta muy eficaz. Ya que incentiva al niño a tener que usar todo este vocabulario como un elemento funcional en su día a día.
¿De qué manera el bilingüismo beneficia a los estudiantes de nuestras escuelas infantiles?
Ahora bien, el bilingüismo trae más beneficios de los que se suelen creer por parte de la mayoría de las personas. Ya que lo común es pensar en las oportunidades académicas y laborales que surgen al hablar inglés y español de forma fluida. Por esta razón también es común subestimar a las escuelas infantiles que lo incorporan en su planeación académica.
Sin embargo, aprender una segunda lengua desde una temprana edad tiene un montón de ventajas asociadas al plano neurológico del individuo. Algunos de estos beneficios son los siguientes:
- Mayor fluidez y mejor pronunciación.
- Un desarrollo cognitivo más amplio.
- Estimula una mejor memorización.
- Amplía los horizontes comunicativos del niño.
Si deseas obtener más información sobre la propuesta educativa de nuestras escuelas infantiles en Valencia, no dudes en contactarte con nosotros. En La Aurora y La Senyera estaremos encantados de poder ayudarte.
